Dobbelsteen rekenen tot 20

Geschikt voor: groep 3-4

Spelen in tweetallen

Doel:

• sommen tot 20 uitrekenen

• executieve functies (o.a. concentratie, beurtverdeling, doorzettingsvermogen, geheugen, flexibiliteit, reflectie).

Voorbereiding:

1 blad printen per tweetal

Extra nodig:

Een dobbelsteen per tweetal en per leerling een kleurpotlood (of gekleurde whiteboard stift wanneer je dit in een hoesje doet of hebt gelamineerd).

Spelregels:

Om de beurt gooien met de dobbelsteen maak de som die in dat rijtje bij die dobbelsteen staat

Variatie 1: degene die het laatste vakje kleurt wint die rij. Winnaar is degene met de meeste gekleurde rijtjes.

Variatie 2: degene die in de rij de meeste gekleurde vakjes heeft wint die rij. Winnaar is degene met de meeste gekleurde rijtjes.

Variatie 3: zet de timer op 2 min ga tegelijk aan de slag (allebei eigen dobbelsteen) tijd om? elkaars werk controleren. Wie heeft het meeste goed?

Variatie 4: estafette/ bootcamp bewegend leren

Per groepje beweeg je z.s.m. om beurten naar het blad. Je dobbelt en geeft antwoord. Daarna ren je terug en kan de volgende.